Presentación+Mª+del+Mar

Presentación del tema **Comunidad Mª del Mar ** Salón de actos, 16 octubre de 2009

1. Arquitectos sin fronteras
media type="custom" key="4770711" Presentación original del tema por 3 representantes de Arquitectos sin Fronteras, dos de ellos trabajando en la actualidad con la comunidad para la que se desarrollará el tema propuesto.

**Notas de la charla**
- En //habitabilidad básica// es fundamental distinguir lo elemental de lo superfluo

- El //enfoque// en arquitectura de cooperación:
 * Resolver los problemas de salud, seguridad y protección
 * El problema de cobijar a la gente
 * Aprovechar las condiciones del lugar para garantizar el confort
 * Orientación, ventilación, soleamiento, inercia térmica, etc.
 * Tecnología de fabricación y construcción adecuada
 * Escasos recursos económicos, construcción rápida, falta de especialización de la gente, empleo de tecnologías fácilmente transmisibles
 * Soluciones coherentes con la cultura particular

- //Lucha por la Tierra// Los habitantes de Mª del Mar están allí desde hace dos años. Tras 36 años de guerra civil, en 1996 se firman los Acuerdos de Paz mediante los cuales se aprueban derechos y se facilita el acceso a la tierra. Uno de esos casos es Mª del Mar: se les concede un crédito a pagar poco a poco y una zona donde asentarse.


 * 1. Resolver los problemas de salud, seguridad y protección**
 * //Clima tropical// con temperaturas elevadas: de 24º C a más de 30º y humedad alta. No hay estaciones, tan solo dos temporadas: seca y de lluvias.
 * //Alejamiento de de las redes generales de servicios//: las tierras concedidas no son las mejores.
 * //Energía eléctrica//: no hay problema, suministrada por una empresa de la zona.
 * //Agua//: en la actualidad hay un pozo por sector, en ocasiones pozo+depósito y en alguna comunidad pozos particulares
 * //Saneamiento//: no existe. La acumulación de aguas grises produce dengue y la de aguas de lluvia el mosquito de la malaria
 * //Letrinas//: disponen de letrinas boneras que separan heces (se reutilizan como abono) de orines. Problemas: vaciado del depósito que necesita transporte, accesibilidad debido a las escaleras, dificultad de limpieza, olores, etc.
 * //Animales domésticos//: conviven con niños y personas en los mismos espacios vivideros.
 * //Animales salvajes//: arañas y todo tipo de bichos que se acumulan en las cubiertas de palma.
 * //Suelos//: se agrietan en los periodos secos. El hormigón se acaba rajando.
 * //Cocinas//: cocinan con leña en algo parecido a nuestra "cocina bilbaina". En general sin salidas de humos con el problema que conlleva. Las "estufas mejoradas" sí cuentan con salida de humos.
 * //Vivienda en condiciones//: fundamental ya que al contar con una la mantendrán limpia y se impedirá la entrada de animales consiguiéndose así una higiene adecuada.


 * 2. Aprovechar las condiciones del lugar para garantizar el confort**
 * //Soleamiento//: duración del día muy similar a la de la noche (de 6 a 18 horas) con una incidencia muy vertical del sol, e incluso en los meses de junio-julio con soleamiento de las caras norte. El empleo de aleros es la mejor solución a la hora de procurar sombras dada la verticalidad de la incidencia de los rayos solares.
 * //Ventilación//: utilización coherente de la disposición de los huecos para lograr una ventilación que incorpore aire frío y evacue el aire caliente interior. Cuidar con el mismo propósito la ordenación general propiciando que las corrientes de aire ayuden a paliar el problema de las altas temperaturas. El régimen dominante de los vientos es sur o sur-oeste.
 * //Ordenación//: parcela dividida en dos sectores este y oeste por un río que se inunda (unos 15 metros a cada lado). El acceso se produce por ambos extremos este y oeste por un camino que recorre de lado a lado la finca (sin asfaltar, con puentes en mal estado, etc.). En cada sector se asienta un grupo (etnias diferentes) concentrándose en el sector este teniendo como hito un árbol que produce amplia sombra, y el oeste en torno a la antigua vivienda del finquero a la que pertencecía la finca.
 * Ampliabilidad: ejemplo de un poblado en Chile cuya forma posibilita la ampliación con el tiempo de espacios vivideros (ver diapositiva 36 de la presentación).


 * 3. Tecnología de fabricación y construcción adecuada**
 * Quincha: marco de madera relleno con cañas de bambú y un mortero de hormigón. Tiene el problema de los bichos que se cuelan a su través. (Diapositivas 39-40)
 * Adobe: piezas realizadas a partir de arcilla. También existen fábricas de bloque de hormigón.(Diapositiva-41)
 * Sancocho: paneles de hormigón. (Diapositivas 42-45)


 * 4. Soluciones coherentes con la cultura particular**
 * //Parcela de cultivo//: se planta sobre todo maíz y ajonjoli. El maíz en época de lluvias. El ajonjoli lo plantan para venta.
 * //Lote//: la finca de cada familia para vivir: vivienda + huerto + animales
 * //Ganado//: aguanta medio año sin hierba verde.
 * //Salón Comunal//: utilizan un sistema asambleario con representantes que cambian cada dos años. Cuentan con una seguridad privada ("policias"). Constructivamente el salón comunal es un techo muy ventilado con espacio suficiente para las reuniones comunitarias
 * //Auxiliatura//: lugar de reunión de los representantes. Importante el porche delantero, espacio polivalente.
 * //Escuela//: se juntan por edades. Importante el espacio que la rodea, habrá que procurar sombras para los tiempos de recreo.
 * //Casa de Salud//: sitio pequeño para cuidados muy básicos. Edificación cerrada que debe contar con sala de espera (puede ser exterior). Necesita de saneamiento.
 * //Zonas comunitarias cubiertas//: para guardar herramientas, celebrar fiestas, etc. Espacio muy polivalente.
 * //Deporte//: sin mucha cultura del ocio, sí cuentan con campos de fútbol. No disponen de cierres.
 * //Iglesias//: los cultos principales son católico y evangélico. Y a la vez su tradición maya que precisa de un espacio recogido (exterior) donde una piedra que hace de altar se utiliza para hacer fuego.
 * //Cementerios//: pintan los niños de vivos colores. Ante la ausencia de pinturas utilizan bolsas de plástico-
 * //Tiendas//: para pequeñas compras. Edificios aislados o viviendas adaptadas.
 * //Vivienda y lote//:
 * Diversos espacios en el lote: vivienda (salón+dormitorio), cocina, ducha y letrina, almacenes. Cada uno es un elemento separado.
 * Hacia delante, hacia la calle, colocan un corredor donde acoger al visitante. Hacia atrás la "parte sucia", escondida para que no se vea.
 * La cocina la separan porque "les ensucia la casa". Recordemos el tema de humos.
 * Importancia de los firmes: se agrietan, se embarran, etc. Hay que cuidar estos detalles dado que la distribución en elementos separados obliga a unos recorridos que deberían permanecer lo más limpios posibles.
 * Espacios polivalentes. Más que hablar de salón o dormitorio, deberíamos hablar de espacios polivalentes donde lo mismo hay una cama que una mesa. Dependerá de lo que se vaya a hacer en ese momento, de la hora del día.
 * Conseguir privacidad. El hecho de esconder la "parte sucia", crea un itinerario que atraviesa directamente la casa imposibilitando cualquier tipo de privacidad.
 * Utilización de cubiertas altas para conseguir una ventilación adecuada.
 * Importante el plantear la vivienda como algo que pueda crecer con el tiempo.
 * Importante conseguir que todos los espacios estén cubiertos y bien relacionados.
 * Se trata de viviendas que se expanden al exterior. El objeto de trabajo debe ser todo el lote.

**Preguntas**

 * Tras los Acuerdos de Paz, el hecho de conseguir tierras por parte de los indígenas son casi excepciones hasta el momento.
 * Las plantaciones algodoneras anteriores destruyeron el suelo. No existen materiales utilizables para la construcción en este momento, pero se podría cultivar bambú por ejemplo. La madera de allí no es factible por sus condiciones (humedad, etc.). Sí es utilizable la que viene de tierras frías.
 * No existen normativas técnicas a aplicar.
 * Se está perfilando entre los distintos departamentos de la escuela un índice de la documentación que habrá que entregar.

**Debate**
Pronto se entabló un debate sobre la idoneidad del tema propuesto para un PFC. Dejando aparte los alumnos que se incorporaron poco a la discusión y ya cuando estaba bastante iniciada, e intentando expresar las posturas de forma lo más objetiva posible:
 * Departamento de Estructuras: (sobre todo Emilio y Eloy)
 * El tema presenta muchas dificultades a la hora de calcular las estructuras. Deberá hacerse con métodos no lineales para los cuales no tenemos la formación suficiente.
 * El grado de riesgo sísmico (muy elevado) complica más la cuestión.
 * La misma dificultad que implicaría un pfc de un superascacielos en Hong Kong la puede presentar algo pequeñito como esto. La locura de ponerse con el primero es similar a ponerse con el segundo.
 * La ausencia de normativas complica la seguridad del alumno para saber la corrección o incorrección de la propuesta.
 * Se crea una dificultad enorme por parte de los miembros del tribunal al tener que evaluar temas tan distintos como lo propuesto para Mª del Mar y por ejemplo el Museo de Borneiro.
 * Este tema sería perfecto para un seminario multidisciplinar a plantear en 3º o 4º, pero no para PFC.
 * Antes de plantearse un tema para el PFC debería consultarse con todos los departamentos.
 * Departamento de Construcción (Raya) y el Comité del PFC
 * La naturaleza del tema es lo suficientemente interesante como para justificarse por sí misma.
 * La elaboración por parte de los departamentos de documentación orientativa puede resolver en gran medida las dificultades señaladas.
 * Se llegó al compromiso de que con brevedad (unos 15 días) se pondría a disposición de los alumnos una relación de la documentación a presentar, así como información necesaria para poder abordar los problemas.

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 * NOTA:**